Содержание
Увещевать, объяснять, а может на личном примере? Какие хорошие манеры должны быть освоены ребенком уже в возрасте нескольких лет? Начинать учить детей вежливости надо как можно раньше, тогда в старшем возрасте им будет проще строить отношения с людьми. Речь не идет об глупых условностях, а о том, чтобы показать малышу, что относиться к другим людям и к себе необходимо с уважением. Усвоение основных принципов вежливости позволит малышу чувствовать себя комфортно среди других людей и облегчит ему адаптацию в различных обстоятельствах.
Когда начать обучение?
Хотя учиться хорошим манерам никогда не поздно, но чем раньше ребенок приобретет полезные навыки общения, тем лучше. Со временем они войдут в привычку. Будьте сами образцом вежливости, поскольку ребенок копирует ваше поведение. Дети учатся, наблюдая и имитируя поведение близких, поэтому никакие беседы и наставления не принесут результатов, если вы не будете сами применять правила, которым хотите научить ребенка. Помните, ребенку необходимо объяснять, что нужно сказать и как поступить в конкретной ситуации. Например: «Пропустим эту женщину в очереди, потому что она беременна и не должна утруждать себя долгим стоянием».
Так нельзя!
Некоторые поступки ребенка иногда просто неприличны. Нельзя закрывать на них глаза, уменьшая их значимость, или обращать в шутку. Все родители учат малышей, что нельзя никого бить и намеренно причинять кому-то неприятности, дразнить или обзывать. Такое поведение ранит чувства других людей. И это очень плохо, так же как и нелестные комментарии к внешнему виду человека, указывание на него пальцем. Но вначале детям трудно вникнуть в ситуацию другого человека и предвидеть его чувства. Младшим детям нужно всегда давать четко понять, что вам не нравится их поведение. Дети старшего возраста уже способны к эмпатии и им можно объяснить, почему так нельзя поступать.
Поведение за столом
Самостоятельная еда — это сложное упражнение на ловкость. Дайте малышу время, чтобы он освоил сначала основные навыки поведения за столом. Не требуйте сразу знания о правильном использовании всех столовых приборов. Ребенок должен получить правильные примеры того, как выглядит общий семейный ужин, как накрывается стол, как относятся друг к другу присутствующие и так далее. Исправляйте неправильное поведение малыша за столом, помогайте правильно брать столовые приборы, обучайте пользованию салфеткой. Обращайте внимание на то, чтобы малыш не разглядывал слишком пристально сидящих за столом, не отвлекался от еды. Даже в случае отсутствия у ребенка аппетита не развлекайте его — такой метод кормления приносит, в конечном счете, больше вреда, чем пользы. Именно поведение детей за столом бывает наиболее трудным для восприятия посторонними. Стоит работать с ребенком над устранением плохих привычек (плевание и бросание едой, громкое жевание и причмокивание). Тогда семейные выходы в ресторан станут приятнее для родителей, детей и всех окружающих.
Хорошие манеры — это не только изысканное поведение, но и такие элементарные вещи как самообслуживание и соблюдение гигиены. Здесь все зависит от родителей. Необходимо постоянно работать над привычками малыша.
Первые навыки хороших манер, которые должен приобрести малыш:
- мыть руки после возвращения домой и посещения туалета;
- прикрывать рот при кашле и чихании;
- вытирать нос платком;
- убирать за собой игрушки;
- самостоятельно одеваться и расчесываться;
- самостоятельно пользоваться туалетом.
Строим отношения с окружающими
Чтобы облегчить ребенку построение отношений с людьми за пределами ближайшего семейного круга, родители должны рассказать ему о полезных приемах и прививать базовые социальные навыки:
- разговаривая, смотреть собеседнику в глаза;
- использовать слова «пожалуйста» и «спасибо», обращаться к собеседнику по имени;
- хвалить и ценить других;
- в общении с взрослыми дети должны помнить об уважении (недопустимо грубо прерывать разговор, а если необходимо, то вежливым «простите»; следует постучать, прежде чем войти в помещение, где находятся другие люди);
- при общении с другими детьми уметь делиться и ждать своей очереди.
Вежливое поведение в общественных местах
Если вы хотите, чтобы ребенок умел адекватно вести себя в различных общественных местах, помните, что необходимо создавать ему много возможностей для тренировки (брать в театр, в ресторан, ездить на общественном транспорте). Ребенок должен понять и принять основной принцип, которым руководствуются воспитанные люди, находясь в местах, где много людей: все должны стараться причинять минимум неудобства друг для друга. Отсюда вытекают особые правила, например, что нельзя громко разговаривать в кинотеатре, кричать и бегать в салоне автобуса. Для безопасности ребенка необходимо научить его, чтобы в общественных местах он не отходил от взрослого.
Как облегчить ребенку изучение хороших манер?
- Хвалите все проявления вежливости у ребенка вместо того, чтобы замечать только его оплошности.
- Каждый иногда может забыть о вежливости. В таких ситуациях полезно сказать, например, «О! Здесь кто-то забыл сказать «спасибо» после обеда». Важно, чтобы такой прием использовался для всех домочадцев. Дети в восторге, когда им удается «поймать» взрослых на неприменении установленных правил. И, кстати, будут более внимательны к себе.
- Найдите и прочитайте с ребенком интересные, познавательные и занимательные книги о вежливости.
- Закрепляйте использование «волшебных слов»: пожалуйста, спасибо, извините и самых простых фраз: «можете ли вы дать мне хлеб, пожалуйста». Ребенку очень интересно и весело, когда родители вместе с ним их используют, разыгрывая сценки с помощью кукол, мягких игрушек.
- При установлении правил, которые будут действовать в доме, можно их записать или нарисовать, а потом повесить на видном месте.
- Перед большими мероприятиями (например, важным торжеством в семье или визите в гости к друзьям) лучше подготовить ребенка, объяснив ему точно, что вы ожидаете от него, как он должен себя вести.
- Никогда не указывайте на ошибки и не смущайте ребенка публично — это также элемент хороших манер.